各個人によっても変わってきますが、最低でも1日1時間〜を分量の目安としています。
部活動や習い事との兼ね合いも考慮し、無理なく、しかし確実に力がつく量を個別に調整いたします。

専用の手帳(桜手帳)をお渡しします。
デジタルではなくあえて手書きの手帳を使うことで、自分の学習計画を「書く」「見る」習慣をつけ、自己管理能力を高めます。

1つの動画自体はそんなに長くない（数分〜15分程度）ので、ダラダラと動画を見るというようなことにはならないと思います。
分からないポイントだけをピンポイントで視聴するなど、効率的な使い方も指導します。

学習管理時間に決めた課題を行なってもらいます。
カメラをONにすることで（手元のみでも可）、程よい緊張感の中で集中して学習に取り組むことができます。

事前に共有して週の課題としては達成できるように計画します。
急な用事が入った場合でも、振替や計画の微調整を行うことで、学習リズムを崩さないようサポートします。